ERZIEHUNG DER GEISTIGEN UND MORALISCHEN WERTE DES EINZELNEN ALS SOZIALE UND ERZIEHERISCHE PRIORITÄT Der Artikel aktualisiert das Problem der Erziehung zu geistigen und moralischen Werten einer Persönlichkeit; zeigt wichtige Aspekte des Aufbaus des Erziehungsprozesses [...]

DIE ROLLE DER MERITOKRATISCHEN TENDENZEN BEI DER AUSBILDUNG DER INTELLEKTUELLEN ELITE SINGAPUR'S Die rasante Entwicklung und die bedeutenden Errungenschaften der Republik Singapur haben immer wieder die Aufmerksamkeit von Forschern aus aller Welt auf sich [...]

ENTWICKLUNG DER IDEEN DER AUFKLÄRUNG IM PÄDAGOGISCHEN DENKEN DER WELT Der Artikel zeigt die Ursprünge der Begriffe "Aufklärung" und "Bildung" sowie die charakteristischen Merkmale der Aufklärung auf. Es werden die Richtungen der pädagogischen Tätigkeit [...]

BILDUNG UND ENTWICKLUNG VON GEFÜHLEN IM SYSTEM DER GEISTIGEN UND INTELLEKTUELLEN ERZIEHUNG DES PERSONAL Es wird der Ansatz für die spirituelle und intellektuelle Erziehung und Ausbildung der spirituellen Gefühle betrachtet. Die Aufgaben für die [...]

GEFÜHLE ALS GEGENSTAND DER GEISTIGEN UND INTELLEKTUELLEN ERZIEHUNG DES PERSONAL Der Artikel betrachtet spirituelle Gefühle als die höchsten menschlichen Werte, die das Leben mit hohen Zuständen und wunderbaren emotionalen Erfahrungen erfüllen. Es werden wichtige [...]

DIE MORALISCHE ENTWICKLUNG DES SCHÜLERS: EINSTELLUNG ZUR VERANTWORTUNG Die Grundlage einer Persönlichkeit ist die moralische Entwicklung, die ihr Verhalten bestimmt. Eine moralische Persönlichkeit stimmt ihr Handeln nicht immer mit anderen Menschen ab, sondern lässt [...]

PSYCHOKORREKTIVES TRAINING ALS EINE FORM DER SPIRITUELLEN UND INTELLEKTUELLEN ERZIEHUNG UND AUSBILDUNG Der Artikel zeigt das Konzept der Ausbildung als eine Form der geistigen und intellektuellen Erziehung und Ausbildung von Jugendlichen auf. Die Besonderheiten [...]

DIE ROLLE DER EMOTIONALEN INTELLIGENZ BEI DER BERUFLICHEN TÄTIGKEIT VON GRUNDSCHULLEHRERN Der Artikel ist der Untersuchung des Wesens und der Komponenten der emotionalen Intelligenz von Lehrern gewidmet. Der Artikel befasst sich auch mit der [...]

GEISTIGE UND INTELLEKTUELLE GRUNDLAGEN DER FAMILIENERZIEHUNG IN MODERNEN SOZIOKULTURELLEN KONTEXTEN Die Institution Familie bewegt sich im Kielwasser der Globalisierung und ist eine der ersten, die sich den Herausforderungen und Folgen der globalen Prozesse stellen [...]

WERTE ALS HAUPTBESTANDTEILE DER PERSÖNLICHKEITSSTRUKTUR DES VORSCHULKINDES Das Problem der Werte nimmt einen wichtigen Platz in der Struktur des modernen psychologischen Wissens ein, da Werte die Hauptbestandteile der Persönlichkeitsstruktur sind, die ihren Willen, ihre [...]

HRYHORII SKOVORODA'S KONZEPT DER "ARTVERWANDTEN ARBEIT" IN DER GEISTIGEN UND INTELLEKTUELLEN ERZIEHUNG DER PERSÖNLICHKEIT DES XX JAHRHUNDERTS: DIE PSYCHOLOGISCHE DIMENSION Im menschenzentrierten Paradigma, durch das Prisma von H. Skovorodas Konzept der "verwandtschaftlichen Arbeit", wird [...]

ÜBER DEN INHALT DER ENERGIEENTWICKLUNG IM SYSTEM DER GEISTIGEN UND INTELLEKTUELLEN ERZIEHUNG UND AUSBILDUNG Der Artikel erörtert das Konzept und den Inhalt der Energieentwicklung im System der spirituellen und intellektuellen Erziehung und Ausbildung: ihre [...]

ÜBER DEN INHALT DER INTELLEKTUELLEN ENTWICKLUNG IM SYSTEM DER GEISTIGEN UND INTELLEKTUELLEN ERZIEHUNG UND AUSBILDUNG Der Artikel befasst sich mit dem Inhalt der intellektuellen Entwicklung im System der spirituellen und intellektuellen Bildung und Ausbildung [...]

ÜBER DEN INHALT DER GEISTIGEN ENTWICKLUNG IM SYSTEM DER GEISTIGEN UND INTELLEKTUELLEN ERZIEHUNG UND AUSBILDUNG Der Artikel befasst sich mit dem Inhalt der spirituellen Entwicklung im System der spirituellen und intellektuellen Bildung und Ausbildung: [...]

ENTWICKLUNG ALS NATÜRLICHES MENSCHLICHES BEDÜRFNIS In dem Papier werden verschiedene Aspekte der menschlichen Entwicklung als harmonische Verbesserung der persönlichen Eigenschaften und Fähigkeiten, einschließlich der geistigen, intellektuellen und körperlichen Entwicklung, untersucht. Die Grundprinzipien der Entwicklung [...]

UMWELT IM SYSTEM DER PERSÖNLICHKEITSORIENTIERTEN ERZIEHUNG ALS GEGENSTAND DER GEISTIGEN UND INTELLEKTUELLEN ENTWICKLUNG DER PERSÖNLICHKEIT DES BEWERBERS Der Artikel stellt die Ergebnisse einer Studie über das Wesen des Bildungsumfelds nach den Kriterien der geistigen [...]

DER CORDOZENTRISMUS ALS MANIFESTATION DER SPIRITUALITÄT IM PHILOSOPHISCHEN DENKEN DER UKRAINE Der Artikel untersucht den Kordozentrismus als eine Strömung im philosophischen Denken der Ukraine, die die Besonderheiten der ukrainischen Spiritualität widerspiegelt. Der Kordozentrismus stellt [...]

AUSBILDUNG DER GEISTIGEN WERTE DER SCHÜLER MIT HILFE DER DIGITALEN TECHNOLOGIEN Der Artikel zeigt das Wesen der spirituellen Werte auf, liefert verschiedene Klassifizierungen von ihnen, definiert den Standpunkt des Autors zu diesem Thema, analysiert [...]

DAS PROBLEM DER AUSBILDUNG DER GEISTIGEN KULTUR VON GRUNDSCHÜLERN Der Artikel zeigt die Relevanz der Bildung der spirituellen Kultur im Grundschulalter auf, definiert den Inhalt des Konzepts der "spirituellen Kultur" und umreißt die Rolle [...]

THEORETISCHE UND PRAKTISCHE ASPEKTE DER GEISTIGEN UND MORALISCHEN ERZIEHUNG DES KINDES Die Verhaltens- und Kommunikationskultur umfasst die Errungenschaften der Erziehung und den Entwicklungsstand der moralischen Komponente einer Person. Das spirituelle Wissen sollte sich in [...]

NOOSPHÄRENPÄDAGOGIK ALS BIO-ANGEPASSTE METHODIK DER AUTHENTISCHEN BILDUNG Das Wesen und die methodischen Techniken der noosphärischen Bildung als bio-angepasste Methodik werden erläutert. Es werden die praktischen Erfahrungen mit der Umsetzung des noosphärischen Ratssystems in Bildungseinrichtungen [...]

BESONDERHEITEN DER SPIRITUALITÄTSBILDUNG BEI KINDERN IN DER GRUNDSCHULE Die Struktur der Spiritualität des Individuums bestimmt den Inhalt und die Struktur der modernen Bildung, so dass wir behaupten können, dass "der Inhalt der modernen Bildung [...]

DIE FAMILIE IST DAS ZENTRUM DER SPIRITUELLEN ERZIEHUNG DER JUNGEN MENSCHEN Der Artikel befasst sich mit den Fragen der geistigen Erziehung junger Menschen, in deren Mittelpunkt die Familie steht. Es wird gezeigt, dass das [...]

BESONDERHEITEN DER SELBSTBILDENDEN TÄTIGKEIT EINES MODERNEN LEHRERS Der Artikel befasst sich mit den Besonderheiten der Selbsterziehungstätigkeit eines modernen Lehrers. Die Ausrichtung der pädagogischen Selbsterziehung wird charakterisiert. Es werden die Ergebnisse einer Studie mit 60 [...]

SELBSTSCHÖPFUNG DES INDIVIDUUMS IM KONTEXT DER PSYCHOLOGIE DER SPIRITUALITÄT Der Artikel befasst sich mit der Wechselbeziehung zwischen Spiritualität und dem Prozess der Selbstschöpfung. Es werden die wichtigsten Merkmale und strukturellen Komponenten der spirituellen Entwicklung [...]

ENTWICKLUNG DES GEISTIGEN UND INTELLEKTUELLEN POTENZIALS DER SCHÜLER IM RAHMEN DES STUDIUMS DER "PHILOSOPHIE" Die Publikation unterstreicht die Rolle und Bedeutung des Philosophieunterrichts für die Ausbildung und Entwicklung des geistigen und intellektuellen Potenzials und [...]

DIE AUSWIRKUNGEN DER SOZIALEN KOMPETENZ AUF DEN LEBENSERFOLG EINES MENSCHEN Der Autor unterstreicht die Bedeutung der sozialen Kompetenz für den Lebenserfolg des Einzelnen. Die wissenschaftlichen Arbeiten ausländischer Autoren zu diesem Thema werden analysiert. Auf [...]

KOGNITIVE AKTIVITÄT ALS PERSÖNLICHKEITSMERKMAL Der Artikel ist der Charakterisierung der kognitiven Aktivität als Persönlichkeitsmerkmal gewidmet. Das Wesen der Begriffe "Aktivität" und "kognitive Aktivität" wird aufgezeigt. Es werden die Anzeichen und Arten der kognitiven Aktivität [...]

BESONDERHEITEN BEI DER GESTALTUNG EINES EFFEKTIVEN BILDUNGSUMFELDS In dem Artikel wird das Wesen der Begriffe "Umwelt" und "Bildungsumfeld" erläutert. Es werden die Merkmale der Bildung eines effektiven Bildungsumfelds hervorgehoben: systematisch und konsequent, dynamisch, Konzentration [...]

ENTWICKLUNG DER EMOTIONALEN INTELLIGENZ VON KINDERN IM HÖHEREN VORSCHULALTER Der Artikel befasst sich mit den Ansichten über das terminologische Konzept der "emotionalen Intelligenz" im modernen wissenschaftlichen Denken; der Bedeutung und den Besonderheiten der Ausbildung [...]

AUSBILDUNG VON KOMPETENZEN IN DER BERUFLICHEN SELBSTENTWICKLUNG ZUKÜNFTIGER LEHRER In dem Artikel wird eine wissenschaftliche Analyse des Problems der Kompetenzbildung bei der beruflichen Selbstentwicklung angehender Lehrer durchgeführt. Es wird festgestellt, dass die berufliche Selbstentwicklung [...]

KAMPFSPORTARTEN ALS MITTEL ZUR ENTWICKLUNG DER MORALISCHEN UND WILLENSMÄSSIGEN QUALITÄTEN DES EINZELNEN Die Publikation aktualisiert das Thema der Bildung von moralischen und willensmäßigen Qualitäten einer Persönlichkeit mit Hilfe der Kampfkunst des Jiu-Jitsu. Der Autor [...]

GEISTIGE UND MORALISCHE WERTE DES INDIVIDUUMS ALS GEGENSTAND DER PÄDAGOGISCHEN ANALYSE Der Artikel analysiert die Ansätze von Forschern aus verschiedenen wissenschaftlichen Bereichen zur Definition des Wesens des Begriffs "Wert". Es wird eine historische und [...]

DIE MORALISCHE UND GEISTIGE BILDUNG DER PERSÖNLICHKEIT EINES SCHULKINDES: DIE ESSENZ DER KONZEPTE Der Artikel befasst sich mit der Bedeutung der moralischen und spirituellen Erziehung von Kindern und Jugendlichen. Es wird festgestellt, dass Moral [...]

EINFÜHRUNG VON SPIRITUELLEN UND INTELLEKTUELLEN WERTEN IN DEN BILDUNGSPROZESS DER HSIS Der Artikel zeigt eine Reihe von Problemen auf, mit denen die ukrainische Gesellschaft konfrontiert ist, sowie die Bedeutung von Wertorientierungen, moralischen und geistigen [...]

ENTWICKLUNG GEISTIGER UND MORALISCHER WERTE IN DEN INHALTEN DER MODERNEN BILDUNG Der Artikel stellt das Verfahren zur Entwicklung spiritueller und moralischer Werte in den Bildungsinhalten durch die Anwendung eines interdisziplinären Ansatzes und die Verwendung [...]

MOTIVATION VON HOCHSCHULSTUDENTEN FÜR INTELLEKTUELLES UND GEISTIGES WACHSTUM Стаття присвячена актуальній проблемі мотивації здобувачів вищої освіти до інтелектуально-духовного зростання. Розкрито взаємозв’язок духовного і цінностей особистості, суть поняття «духовність». Встановлено, що мотивувати здобувачів до інтелектуально-духовного [...]

UNIVERSELLE MENSCHLICHE WERTE ALS WICHTIGER FAKTOR FÜR DIE HUMANISIERUNG DER BILDUNG Das System der ökonomischen Bildung erfordert eine grundlegend neue Betrachtung im Rahmen eines kulturellen Ansatzes, der das Bewusstsein seines universellen Charakters voraussetzt. Dieser [...]

DIE ROLLE DER SOZIAL- UND GEISTESWISSENSCHAFTEN IN DER MODERNEN GEISTIGEN UND INTELLEKTUELLEN AUSBILDUNG 10.34142//2708-4809.SIUTY.2022.33 Im Prozess der geistigen und sozialen Entwicklung eines Individuums, der Bildung seiner Weltanschauung und seiner aktiven sozialen Position spielt das [...]

ÜBER DEN SÄKULAREN ANSATZ ZUR DEFINITION VON SPIRITUALITÄT. DIE GRUNDLEGENDEN WERTE EINER SPIRITUELLEN PERSON 10.34142//2708-4809.SIUTY.2022.31 Es wird ein säkularer Ansatz für die Definition von Spiritualität vorgeschlagen, der auf universellen Werten beruht und sich nicht [...]

THEORETISCHE GRUNDLAGEN DER MODERNEN EINSTELLUNG EINES GESUNDHEITSERZIEHERS ZUR SPIRITUALITÄT 10.34142//2708-4809.SIUTY.2022.02 Das moderne Menschenbild und die führende Rolle der Spiritualität in seiner Entwicklung zeigen, dass der Mensch nicht nur ein rationales Wesen ist, ein physischer [...]

PÄDAGOGIK DER SPIRITUALITÄT Der Artikel schlägt vor, die Pädagogik der Spiritualität für die spirituelle Erziehung von Jugendlichen vor. Für die spirituelle Bildung und Erziehung junger Menschen. Es werden ihr Zweck und ihre Grundsätze vorgestellt. [...]

ДУХОВНІСТЬ ТА ІНТЕЛЕКТ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ ПЕРЕДМОВА В. А. БОРИСОВА до IV випуску міжнародного періодичного рецензуємого збірника наукових праць “Духовно-інтелектуальне виховання і навчання молоді в ХХІ столітті” ISSN 2708-4809 доцента, кандидата філологічних наук, проректора з [...]

ПИТАННЯ ДУХОВНОСТІ ЛЮДИНИ У ФІЛОСОФСЬКІЙ АНТРОПОЛОГІЇ ПЕРЕДМОВА С. В. БЕРЕЖНОЇ до IV випуску міжнародного періодичного рецензуємого збірника наукових праць “Духовно-інтелектуальне виховання і навчання молоді в ХХІ столітті” ISSN 2708-4809 професора, доктора філософських наук, проректора з [...]