ПОЧУТТЯ ЯК ОБ’ЄКТ ДУХОВНО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ

By |2023-08-10T20:54:16+02:00August 10th, 2023|Categories: Latest Publications, Научные статьи|Tags: , , , , , , , |

ПОЧУТТЯ ЯК ОБ’ЄКТ ДУХОВНО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ Розглядаються духовні почуття, як вищі цінності людини, що наповнюють її життя високими станами та прекрасними душевними переживаннями. Розкрито важливі аспекти почуттів у контексті духовно-інтелектуального виховання особистості. Ключові слова: почуття, кохання, дружба, повага, вдячливість, відданість. Хвостиченко О. М. кандидат військових наук, доцент, Всесвітнє наукове ноосферно-онтологічне товариство, м. Харків, Україна [...]

МАЙСТЕРНІСТЬ ВЗАЄМОВІДНОСИН ЯК МЕТА ДУХОВНО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ

By |2023-03-16T18:15:17+02:00March 15th, 2023|Categories: Latest Publications, Научные статьи|Tags: , , , , , , , , , |

МАЙСТЕРНІСТЬ ВЗАЄМОВІДНОСИН ЯК МЕТА ДУХОВНО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ 10.34142//2708-4809.SIUTY.2022.32 Розглянуто питання взаємовідносин як предмета духовно-інтелектуального виховання: їх значення в житті людини, основні види, ступені розвитку та правила формування. Показана необхідність навчання цим питанням через окремий предмет шкільної програми для цілеспрямованої підготовки молодих людей до самостійного життя. Ключові слова: виховання, взаємини, почуття, дружба, кохання. Хвостиченко О. М. [...]

Go to Top