Hits: 739
ДУХОВНО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ
ТА НАВЧАННЯ МОЛОДІ У ХХІ СТОЛІТТІ
Щорічний міжнародний рецензуємий сбірник наукових праць
Видається з 2019 року
ISSN 2708-4809
ДУХОВНО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ І НАВЧАННЯ
МОЛОДІ В ХХІ СТОЛІТТІ
Міжнародний збірник статей
за загальною редакцією проф. В. П. Бабича, проф. Л. С. Рибалко
Духовно-інтелектуальне виховання і навчання молоді в ХХІ столітті : міжнародний збірник статей / за заг. ред. проф. В. П. Бабича, проф. Л. С. Рибалко. Харків: Вид. ВННОТ, 2019. Вип. 2. 470 с. ISSN: 2708-4809
У збірнику розглянуто філософсько-онтологічні та концептуально-методологічні засади духовно-інтелектуального виховання і навчання молоді в ХХІ столітті. Представлено матеріали до проекту Концепції духовно-інтелектуального вихованні і навчання молоді «ДИВО-21» Всесвітнього наукового ноосферно-онтологічного товариства.
Висвітлено питання духовно-інтелектуального виховання і навчання молоді в історичному, педагогічному, психологічному аспектах. Акцентовано на практичній значущості розвитку духовно-інтелектуального потенціалу суб’єктів освітнього процесу.
Розраховано на науковців, педагогів, здобувачів вищої освіти, методистів, управлінців, громадську спільноту, батьків.
Читати весь текст: Збірник ДИВО-2019
Зміст сбірника з посіланнями на сторінки статей
ДУХОВНО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ І НАВЧАННЯ
МОЛОДІ В ХХІ СТОЛІТТІ
Міжнародний збірник наукових праць
за загальною редакцією проф. В. П. Бабича
Випуск 2 — 2020
Духовно-інтелектуальне виховання і навчання молоді в ХХІ столітті : міжнародний збірник статей / за заг. ред. проф. В. П. Бабича. Харків: Вид. ВННОТ, 2019. Вип. 2. 116 с. ISSN: 2708-4809
У збірнику розглянуто філософсько-онтологічні та концептуально-методологічні засади духовно-інтелектуального виховання і навчання молоді в ХХІ столітті. Представлено Концепція духовно-інтелектуального вихованні і навчання молоді «ДИВО-21» (треття редакція) Всесвітнього наукового ноосферно-онтологічного товариства.
Висвітлено питання духовно-інтелектуального виховання і навчання молоді в історичному, педагогічному, психологічному аспектах. Акцентовано на практичній значущості розвитку духовно-інтелектуального потенціалу суб’єктів освітнього процесу.
Розраховано на науковців, педагогів, здобувачів вищої освіти, методистів, управлінців, громадську спільноту, батьків молоді, що навчається.
Читати весь текст: Збірник ДИВО-2020
Зміст сбірника з посіланнями на сторінки статей
ДУХОВНО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ та НАВЧАННЯ
МОЛОДІ У ХХІ СТОЛІТТІ
Міжнародний періодичний сбірник наукових праць
за загальною редакцією проф. В. П. Бабича,
проф. Л. С. Рибалко, проф. Штефан Л. А.
Випуск 3 — 2021
Духовно-інтелектуальне виховання і навчання молоді в ХХІ столітті : міжнародний періодичний збірник наукових праць. За заг. ред. проф. В. П. Бабича, проф. Л. С. Рибалко, проф. Л. А. Штефан. Вип. 3. Харків : Вид. ВННОТ, 2021. 452 с.
ISSN 2708-4809
У збірнику розглянуто ціннісні орієнтири духовно-інтелектуального виховання, розвиток духовно-інтелектуальних якостей особистості в умовах співпраці й інклюзії. Розкрито особистісні та соціальні детермінанти духовно-інтелектуального виховання і навчання в системі неперервної освіти. Проаналізовано історичні та порівняльні аспекти в теорії і практиці духовно-інтелектуального виховання й навчання. Акцентовано на практичній значущості розвитку духовно-інтелектуального потенціалу суб’єктів освітнього процесу.
Розраховано на науковців, педагогів, здобувачів загальної середньої освіти, здобувачів різного рівня вищої освіти, методистів, управлінців, громадську спільноту, батьків.
Подовження (розділи 2 і 3):
Перелік статей з посыланнями на їх тексти:
До збірки надається цілісний матеріал наукового змісту, що містить оригінальні дослідження автора або оглядові статті, відповідні заявленої проблематики конференції.
Мови матеріалів – українська, англійська, російська.
Обсяг статті – 5-10 сторінок формату А4, шрифт – Times New Roman, кегль – 12; міжрядковий інтервал – 1,0; поля: ліве – 20 мм, всі інші – по 10 мм; вирівнювання – по ширині. У центрі рядка вказується назва статті, ім’я, по батькові та прізвище автора (співавторів), назва установи та коротка анотація англійською та мовою оригіналу статті. Ілюстрації повинні бути чіткими, без дрібних написів як в тексті, так і додані окремими файлами в форматі jpg. Посилання на використані джерела – у квадратних дужках [3, с. 7]. Список використаних джерел «Література» оформляється стилем APA.
Файли статей повинні містити прізвище автора (або одного з співавторів), а файли ілюстрацій після прізвища – номер: «… = рис-1».
Автори несуть відповідальність за точність викладених фактів, цитат і посилань, а також за дотримання вимог наукової сумлінності. Якщо стаття не відповідає тематиці конференції, то буде відхилена.
Статті в Збірник приймаються в електронному вигляді на адресу редколегії до 1 жовтня: syshan4@gmail.com.
Більш детальну інформацію можна отримати за телефонами:
+ 38-050-304-30-33 + Viber (Олександр Миколайович Хвостиченко).
Шановні автори!
Ваші статті будуть прийняті редактором і протягом семи днів ви отримаєте повідомлення про це.
Якщо Ваша стаття не відповідає формальним ознаками (тематиці збірника або технічним вимогам до оформлення) Вам також буде про це повідомлено не пізніше 7 днів з моменту надходження Ваших матеріалів до редакції.
Всі статті, опубліковані в збірнику, проходять двоетапну експертну оцінку:
1-й етап: Публічне обговорення наукових результатів Авторів на засіданнях редакційної ради.
2-й етап: Роботи, які отримали на 1-му етапі позитивну оцінку і рекомендацію до видання в науковому журналі, проходять двостороннє сліпе (анонімне) рецензування. Рецензенту не розкриваються особисті дані автора (ів), а автору (ам) не розкриваються особисті дані рецензента.
Головний редактор (заступник головного редактора) визначає для статті, що надійшла на опублікування, рецензента зі складу експертної ради або редакційної ради. При необхідності залучаються додаткові зовнішні фахівці.
Всі рецензенти – відомі фахівці з достатнім досвідом у своїй науковій області.
Після експертної оцінки наукової статті рецензент може:
– рекомендувати статтю до опублікування;
– рекомендувати статтю до публікації після доопрацювання її автором з урахуванням висловлених зауважень і побажань;
– не рекомендував статтю до публікації.
Якщо рецензент рекомендує статтю до публікації після її доопрацювання з урахуванням зауважень, або не рекомендує статтю до публікації, в рецензії вказується причина такого рішення.
Для упорядкування та стандартизації процесів рецензування Редакційним Радою розроблені і затверджені:
– керівництво з проведення експертної оцінки;
– форма рецензії.
Наукові статті можуть направлятися на додаткове рецензування. Причинами для повторного рецензування можуть бути:
– заявлена експертом недостатня кваліфікація в питаннях, які розглядаються в науковій статті;
– недостатньо високий рівень первинного експертного висновку;
– гостра дискусійність положень, висловлених в науковій статті.
Оформлену рецензію рецензент надсилає до редакції електронною поштою у вигляді скан-копії.
У разі відмови на видання статті авторам направляється мотивовану відмову з копіями рецензій (безіменних, щоб не розкривати дані про рецензента).
При позитивних рецензіях редакційна колегія приймає рішення про допуск Вашої статті до розміщення в Збірнику.
Ваша стаття надійде до технічного редактору на підготовку до видання.
Після видання збірника Ви отримаєте посилання на сайт Збірника із зазначенням сторінок вашої статті.
За Вашим бажанням Вам буде вислана стаття в форматі ПДФ в тому вигляді, в якому стаття розміщена в Збірнику, або ви можете її завантажити самостійно зі сторінки Збірника.