Последние публикации
Шахматные модели взаимоотношений в обществе и их влияние на формирование мировоззрения индивида
Алексей Сергеевич СинёвРоль шахмат в формировании мировоззрения человека безусловно велика, вопреки тому, что их происхождение — даже не гипотеза, поскольку гипотезе необходимы хоть какие-то доказательные основания, а про происхождение шахмат говорят только древние литературные источники [...]
КОНЦЕПЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ «ДИВО-21» — ДУХОВНО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ В ХХІ ВЕКЕ
Концепція (друга редакція) розроблена колективом Всесвітнього наукового ноосферно-онтологічного товариства імені В. І. Вернадського як результат обговорення ключових питань освіти ХХІ століття в ході міжнародної науково-практичної конференції 23 травня 2019 року і включає окремі пропозиції, думки [...]
Концептуальные основания системы духовно-интеллектуального воспитания и обучения
М. І. Зобов Вице-президент Всемирного научного ноосферно-онтологического обществаПредседатель Ассоциации «Духовно-интеллектуальный выбор» «Следующее столетие либо будет духовным,либо следующего столетия не будет вовсе»Андре Моруа«Если дух уступит материи, она сотретличность и общество»Юрий Пахомов Один из ярких представителей Франкфуртской философской школы [...]
Проект «Реформирование образования» / «Образование будущего»
М. Ю. Миание, Авторский Научно-учебный Центр «Система акад. Миание М. Ю.», Харков Можно сказать, мы находимся в уникальной и в то же вермя грустной ситуации. З одного боку, в духовно-моральнiй сфері існує величезна кількість [...]
Наука и образование в контексте современных требований
Л. Г. Трусей, директор Харьковского общественного фонда развития высшего образования «Интеллект». Одним из основоположных принципов педагогики есть принцип научности [1]. Без непрерывного развития науки создать систему образования актуальную времени невозможно. Отсутствуют фундаментальные научные разработки общего [...]
«ДИВО–21»: концептуальные основания преодоления современного античеловечного глобального кризиса
Задорожный Г. В., д. э. н., профессор, академик Академии философии хозяйства, академик Академии экономических наук Украины, академик Международной кадровой академии Образование – это познание жизни как целостного процесса…Образование должно помогать нам открывать вечные ценности, а [...]
В печати
Шахматные модели взаимоотношений в обществе и их влияние на формирование мировоззрения индивида
Алексей Сергеевич СинёвРоль шахмат в формировании мировоззрения человека [...]
Концептуальные основания системы духовно-интеллектуального воспитания и обучения
М. І. Зобов Вице-президент Всемирного научного ноосферно-онтологического обществаПредседатель [...]
Проект «Реформирование образования» / «Образование будущего»
М. Ю. Миание, Авторский Научно-учебный Центр «Система [...]
Наука и образование в контексте современных требований
Л. Г. Трусей, директор Харьковского общественного фонда развития [...]
«ДИВО–21»: концептуальные основания преодоления современного античеловечного глобального кризиса
Задорожный Г. В., д. э. н., профессор, академик [...]
Текущие исследования
Созидая будущее
Если Вы заинтересованы в дальнейшем развитии этих исследований, свяжитесь с нами
Просмотров: 8