AKMEOLOGISCHER ANSATZ BEI DER UNTERSUCHUNG DES PROBLEMS DER BERUFLICHEN SELBSTVERVOLLKOMMNUNG EINES HOCHSCHULLEHRERS 10.34142//2708-4809.SIUTY.2022.23 Die berufliche Selbstverbesserung eines Lehrers wird definiert als die Fähigkeit des Einzelnen, Stereotypen zu überwinden und sein eigenes Denken und seine berufliche Tätigkeit neu zu gestalten, um neue Höhen der Selbstentwicklung zu erreichen. Die Rolle des Lehrers in der partnerschaftlichen Interaktion [...]