DAS PROBLEM DER POLITISCHEN UND STAATSBÜRGERLICHEN ERZIEHUNG DER SCHÜLER IM WISSENSCHAFTLICHEN UND PÄDAGOGISCHEN DENKEN DEUTSCHLANDS Der Artikel analysiert Dissertationen, Monographien, analytische Abhandlungen und Veröffentlichungen in Zeitschriften von deutschen Autoren. Es wird festgestellt, dass diese Werke den Zusammenhang zwischen politischer Kultur und politischer Bildung aufzeigen, die Prinzipien und Methoden der politischen und staatsbürgerlichen Bildung definieren [...]