AUSBILDUNG DER EMOTIONALEN INTELLIGENZ VON HOCHSCHULSTUDENTEN IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT IN FRANKREICH Emotionale Intelligenz wird durch Kommunikation, Interaktion mit anderen Menschen im Dialog, auch in Fremdsprachen, gebildet. Im Rahmen des Fremdsprachenunterrichts an französischen Hochschulen wird die emotionale Intelligenz durch das Schreiben von Aufsätzen über kontroverse Themen, das Ansehen von Videoclips über aktuelle gesellschaftliche Themen und die [...]

AUSBILDUNG FREMDSPRACHLICHER KOMMUNIKATIVER KOMPETENZ ALS BESTANDTEIL DER GEISTIGEN UND INTELLEKTUELLEN BILDUNG VON HOCHSCHULSTUDENTEN Der Artikel befasst sich mit der Frage des Zusammenhangs zwischen den Prozessen der Ausbildung der kommunikativen Fremdsprachenkompetenz von Hochschulstudenten und ihrem geistigen und intellektuellen Lernen. Es wird festgestellt, dass sie in einer meronymischen und dialektischen Wechselwirkung stehen. Schlüsselwörter: geistiges und intellektuelles [...]