BILDUNG UND ENTWICKLUNG VON GEFÜHLEN IM SYSTEM DER GEISTIGEN UND INTELLEKTUELLEN ERZIEHUNG DES PERSONAL Es wird der Ansatz für die spirituelle und intellektuelle Erziehung und Ausbildung der spirituellen Gefühle betrachtet. Die Aufgaben für die Bildung und Entwicklung von Gefühlen im System der geistigen und intellektuellen Bildung und Ausbildung werden empfohlen. Schlüsselwörter: Bildung, geistige Gefühle, [...]

GEFÜHLE ALS GEGENSTAND DER GEISTIGEN UND INTELLEKTUELLEN ERZIEHUNG DES PERSONAL Der Artikel betrachtet spirituelle Gefühle als die höchsten menschlichen Werte, die das Leben mit hohen Zuständen und wunderbaren emotionalen Erfahrungen erfüllen. Es werden wichtige Aspekte der Gefühle im Zusammenhang mit der spirituellen und intellektuellen Erziehung des Einzelnen aufgezeigt. Schlüsselwörter: Gefühle, Liebe, Freundschaft, Respekt, Dankbarkeit, [...]

PSYCHOKORREKTIVES TRAINING ALS EINE FORM DER SPIRITUELLEN UND INTELLEKTUELLEN ERZIEHUNG UND AUSBILDUNG Der Artikel zeigt das Konzept der Ausbildung als eine Form der geistigen und intellektuellen Erziehung und Ausbildung von Jugendlichen auf. Die Besonderheiten der Interpretation der Ausbildung in der pädagogischen und psychologischen Wissenschaft werden beschrieben. Es werden die Grundlagen der Klassifizierung von Ausbildungen [...]

WERTE ALS HAUPTBESTANDTEILE DER PERSÖNLICHKEITSSTRUKTUR DES VORSCHULKINDES Das Problem der Werte nimmt einen wichtigen Platz in der Struktur des modernen psychologischen Wissens ein, da Werte die Hauptbestandteile der Persönlichkeitsstruktur sind, die ihren Willen, ihre Spiritualität, ihre Orientierung, ihre Aktivität bestimmen und sich in den persönlichen Einstellungen durch die Haltung des Individuums zur Gesellschaft, zur [...]

HRYHORII SKOVORODA'S KONZEPT DER "ARTVERWANDTEN ARBEIT" IN DER GEISTIGEN UND INTELLEKTUELLEN ERZIEHUNG DER PERSÖNLICHKEIT DES XX JAHRHUNDERTS: DIE PSYCHOLOGISCHE DIMENSION Im menschenzentrierten Paradigma, durch das Prisma von H. Skovorodas Konzept der "verwandtschaftlichen Arbeit", wird das psychologische Problem der lebensschaffenden Selbstverwirklichung der neuen Generation von Ukrainern konkretisiert. Die humanistischen Ideen der "Verwandtschaft", der "Philosophie des [...]

ÜBER DEN INHALT DER GEISTIGEN ENTWICKLUNG IM SYSTEM DER GEISTIGEN UND INTELLEKTUELLEN ERZIEHUNG UND AUSBILDUNG Der Artikel befasst sich mit dem Inhalt der spirituellen Entwicklung im System der spirituellen und intellektuellen Bildung und Ausbildung: seine logischen Stufen und Aufgaben, die im Prozess der Entwicklung durch alle Stufen gelöst werden, um die Meisterschaft in der [...]

ENTWICKLUNG ALS NATÜRLICHES MENSCHLICHES BEDÜRFNIS In dem Papier werden verschiedene Aspekte der menschlichen Entwicklung als harmonische Verbesserung der persönlichen Eigenschaften und Fähigkeiten, einschließlich der geistigen, intellektuellen und körperlichen Entwicklung, untersucht. Die Grundprinzipien der Entwicklung werden aufgezeigt. Es werden Vorschläge für die Beurteilung (Selbstbeurteilung) der Entwicklung gemacht. Schlüsselwörter: Entwicklung, Selbstentwicklung, geistige Entwicklung, Entwicklungsprinzipien, Bewertung der [...]

UMWELT IM SYSTEM DER PERSÖNLICHKEITSORIENTIERTEN ERZIEHUNG ALS GEGENSTAND DER GEISTIGEN UND INTELLEKTUELLEN ENTWICKLUNG DER PERSÖNLICHKEIT DES BEWERBERS Der Artikel stellt die Ergebnisse einer Studie über das Wesen des Bildungsumfelds nach den Kriterien der geistigen und intellektuellen Entwicklung der Schülerpersönlichkeit im Rahmen der Entwicklung eines persönlichkeitsorientierten Systems vor. Das Hauptaugenmerk liegt auf den Bedingungen für [...]